Técnico/a de grant en Educación

A través de su trabajo en 75 países con economías en desarrollo en África, Asia y las Américas, Plan International busca alcanzar la mayor cantidad de niños y niñas que sea posible, particularmente aquellos y aquellas que son excluidos/as o marginados/as, con programas de alta calidad que entregan beneficios duraderos, a través de incrementar sus ingresos, trabajando en asocio con otros y operando de manera efectiva.

¡Plan promueve los derechos de la niñez y está comprometida con la protección de los niños y las niñas, así como con la igualdad de género, por lo tanto toma las medidas necesarias para que sus intervenciones y el actuar de su personal sean acordes con esta política, asimismo, respetamos el principio de igualdad de oportunidades y no discriminación a personas por su raza, color, género, edad, origen, lengua, discapacidad, orientación sexual, religiosa y/o política, estatus marital o embarazo! 

Dimensiones del rol

• Desarrollar las actividades de campo relacionadas con la implementación y seguimiento del proyecto.
• Asegurar el cumplimiento de los objetivos y resultados ejecutando las acciones del proyecto en las áreas de cobertura
• Responsable de la ejecución eficiente del Presupuesto del proyecto.
• Activo fijo asignado (equipo, mobiliario, vehículo, etc.)
• Línea de reportaje administrativo: Coordinador de Proyecto y Gerente de Unidad de Programas
• Coordinación técnica: Coordinador de Proyecto, y Gerente de Unidad de Programa
• Elabora requisiciones de bienes y servicios que sean necesarias para el desempeño de sus actividades

Responsabilidades principales

• La implementación programática del proyecto Un futuro brillante para los niños rurales de Guatemala en las comunidades cafetaleras., mediante la utilización de metodologías y herramientas que aseguren resultados de calidad técnica en el marco del proyecto.
• Desarrollar talleres y capacitaciones a niños, niñas y padres de familia en el marco en el proyecto Un futuro brillante para los niños rurales de Guatemala en las comunidades cafetaleras.; inspirando, comunicando, motivando y empoderando al personal involucrado.
• Apoyar en el procesamiento e ingreso de información en el sistema de Administración de Proyectos y Programas (SAP)
• Ejecutar las acciones de la Estrategia de Educación en campo, garantizando la calidad programática en cada una de las mismas.
• Acompañar y monitorear el proceso de Identificación de los participantes de los procesos formativos de la Estrategia
• Implementar las metodologías con alumnos, padres, madres, maestras y maestros.  

Relaciones

Internos

• Coordinador de Programa Generación con Oportunidades
• Gerencia de UP
• Oficial de programa y Especialista

Externos

• Socios
• Niñez, adolescencia y juventud
• Personal de instituciones garantes
• Padres de familia y líderes comunitarios

Experiencia técnica, conocimientos y habilidades

Experiencia Técnica:

• Experiencia en Planificación, Monitoreo y Evaluación de Proyectos Educativos (3 años como mínimo).
• Experiencia de trabajo con niños, niñas y jóvenes. Conocimiento avanzado de MS Office: Word, Excel, PowerPoint y herramientas tecnológicas.
• Experiencias de trabajo con Padres de Familia y Docentes
• Conocimientos:
• Conocimiento en Derechos de la Niñez, Prevención de la Violencia, Derechos Humanos y desarrollo local.
• Conocimiento de la historia y realidad nacional.
• Conocimiento del idioma Q'eqchi
• Conocimientos de planificación
• Conocimientos en derechos de la niñez.
• Conocimientos en educación popular, metodologías lúdicas y participativas.

Habilidades específicas del puesto

• Habilidad de Coordinación
• Habilidad de facilitación
• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad para la planificación y organización
• Capacidad de comunicación oral y escrita con diferentes públicos.
• Trabajo en equipo
• Capacidad de negociación y manejo de conflictos a nivel comunitario en el desarrollo del proyecto.
• Manejo de vehículos de doble tracción con licencia vigente.
• Conocimiento de derechos de la niñez.
• Respeto a la diversidad (cultural, étnica, género, entre otros).

Otros requisitos:

• Promueve la Política de salvaguardia a niños, niñas y jóvenes e Igualdad de Género.
• Asume el compromiso de cero tolerancias al abuso infantil y se compromete con el Código de Conducta.
• Demuestra sensibilidad social
• Tiene disposición de viajar al interior y exterior del país.
• Comportamientos de liderazgo
• Promueve la Política de Salvaguarda de la Niñez y la de Igualdad de Género
• Promueve los derechos de la niñez y su participación en el desarrollo comunitario
• Se comunica en forma eficaz y clara.
• Es protagonista y facilita la comunicación institucional.
• Promueve una cultura de alto desempeño.
• Tiene empatía con la realidad social y económica de las comunidades.
• Es agente de cambio.

Ambiente físico

Características físicas del trabajo:

• Se necesita concentración, análisis, revisión de documentos, cálculos, toma de decisiones, solución rápida a problemas especiales. Se requiere esfuerzo físico medio.

Características ambientales del trabajo:

• El 30% de las labores se desempeñan en una oficina con aire acondicionado y el otro 70% en área de campo. El cargo tiene riesgos a nivel medio.

Nivel de contacto con niños y niñas

• Contacto Alto: contacto directo con niñez, adolescencia y juventud.

• Por favor tomar en cuenta que los procesos de selección que realiza Plan International son completamente gratuitos, nunca se solicita que los candidatos o candidatas  realicen algún tipo de pago o depósito para participar o ser tomado en cuenta para ocupar una posición.
• Plan International cuenta con un código de conducta y políticas internas de Género, Inclusión y Salvaguarda de niños, niñas y jóvenes, por lo que toda persona que sea contratada, debe estar dispuesta a conocer, firmar, cumplir y promover estas políticas.
• Plan International asume el compromiso de cero tolerancia al abuso infantil y la discriminación. 
• Plan International realiza el proceso de selección centrado en la Política de Protección de la Niñez, Derechos Humanos, Equidad de Género y Multiculturalidad.
• Plan International se reserva el derecho de cerrar la convocatoria antes de la fecha establecida, al contar con los candidatos que requiere.
• Toda persona que aplica a un puesto de trabajo de Plan, deberá presentar la Solvencia del Registro Nacional de Agresores Sexuales del Ministerio Público, la cual deberá adjunta a su CV.